Студент по историја кој бил во училницата открил дека од првиот истрел до влезот на момчето-убиец поминале триесет секунди, кога масакрот можел да се спречи.
Студент по историја, кој бил во канцеларијата кога момчето убиец отворило оган врз учениците и професорката, сподели детали за тоа што точно се случило. Ги спомна и триесетте секунди кога никој од кабинетот не сфатил дека се работи за пукање, и првично мислеле дека пукаат со петарди. Да сфателе на време, професорката по историја можела да ја заклучи канцеларијата, како што направиле другите професори.
Обвинението неодамна беше покренато против родителите на момчето-убиец кој на 3 мај изврши масовно убиство во ОУ „Владислав Рибникар“ при што уби деветмина негови врсници и училишниот чувар. Статусот на жртва како очевидец на кривичното дело добил Д.П., студент по историја.
Покрај одделението VII/2, статус на оштетен добил и Д.П., студент по историја, кој се спасил скокајќи низ прозорецот од канцеларијата каде што се случил страшниот масакр.
Д.П. за време на неговото сведочење, спомна триесет секунди од првиот истрел до влегувањето на момчето во училницата по историја.
Студентот изјавил дека наставничката по историја утрото го отклучила кабинетот, а познато е дека клучот бил кај неа.
Во тие триесет секунди тишина, ако навреме сфатеа дека не се работи за петарди, туку за страшно пукање, наставникот по историја можеше да го заклучи кабинетот, исто како што тоа го направија професорите по хемија.
-Пристигнав во училиште од 07:50 до 07:55 часот. Се поздравив со портирот Драган Влаховиќ. Почекав менторот, професорката по историја, да ја отвори канцеларијата и влегов со неа. Децата влегоа по нас. Часот течеше нормално во првите 35 минути, а потоа околу 08:36 до 08:37 се слушнаа истрели од ходникот на училиштето. Не бевме сигурни од каде доаѓа звукот, мислевме дека се петарди. Слушнав околу 15 истрели со прекини, а потоа молкна од 20 до 30 секунди – изјави студентот, додавајќи дека седел во последната клупа до прозорецот, дијагонално од влезот во канцеларијата.
Д.П. пред Високото јавно обвинителство во Белград во јуни раскажал што се случило кобниот ден и дека по пукотницата што се слушала од училишниот ходник, видел дете кое ја отворило вратата од канцеларијата и влегло со подадена рака држејќи пиштол. Студентот по историја уште тогаш нагласи дека знаел дека е ученик од VII/2 бидејќи го видел и претходно.
Д.П. потоа изјавил дека момчето-убиец мирно влегло во училницата, неговата рака била мирна, а неговиот поглед, како што го опиша студентот по историја, бил ладнокрвен.