Процентот на населението со највисок степен е во нордиските и балтичките земји, каде жените се генерално пообразовани.
Кога станува збор за конкуренција за работни места и ресурси, образованието отсекогаш било клучен фактор за нашиот успех.
Според достапните податоци, населението кое расте во Европа со високо образование, кое е највисоко ниво, значително варира низ целиот континент.
Во просек, речиси една третина од 25-74-годишниците во Европската унија имаат диплома од високо образование, вклучително и јавни и приватни универзитети, колеџи, институти за техничка обука и стручни училишта. Нивото на образование исто така варира во зависност од возраста и полот.
Значи, кои земји имаат највисока стапка на високо образование во Европа, како се разликуваат нивоата на образование низ Европа и кои земји посветуваат поголемо внимание на стручното образование? Euronews Next ги сумира податоците.
Како се одредуваат нивоата на образование?
Образовните нивоа се дефинирани како ниски (помалку од средно училиште), високи (средно училиште) или високи (универзитетски студии).
Класификацијата на Европската агенција за податоци Еуростат се заснова на Меѓународната стандардна класификација на образованието (ISCED) и се однесува на:
● Ниско: предосновно, основно и ниско средно образование (ISCED нивоа 0–2);
● Просечно: високо средно и постсредно нетерцијарно образование (ISCED ниво 3 и 4);
● Високо: високо образование (ISCED нивоа 5–8). Вклучува јавни и приватни универзитети, колеџи, институти за техничка обука и стручни училишта.
Во 2022 година, 31,8 отсто од луѓето на возраст од 25-74 години во ЕУ имале високо образование, што се движи од 17,4 отсто во Романија до 49,8 отсто во Ирска.
Нордиските и балтичките земји имаат повеќе дипломирани студенти од просекот на ЕУ
Процентот на дипломирани студенти во високото образование беше повисок од просекот на ЕУ во нордиските и балтичките земји. Шведска и Норвешка се рангирани на третото и четвртото место со над 45 проценти од дипломираните високо образование.
Летонија, 44 отсто од граѓаните имале високо образование. Другите нордиски и балтички земји, исто така, имаа повисоки стапки на дипломирани високообразовни факултети од просекот на ЕУ.
Во ОК, 43,5 отсто од населението на возраст од 25 до 74 години имало високо образование, што е над земјите од „Големата четворка“ на ЕУ. Меѓу нив најголем процент има Франција (38,2 отсто), а по неа е Шпанија (38 отсто).
По Романија, Италија имала најмал процент на дипломирани високо образование со 18,5 проценти. Оваа бројка исто така беше малку под просекот на ЕУ во Германија (31,5 отсто).
Населението со ниско образование беше над 40 проценти во четири земји од ЕУ
Процентот на населението со високо образование беше значително помал во земјите кандидати за ЕУ.
Турција досега имаше најголем процент од населението со ниско образование, при што две третини (61,8 проценти) имаат помалку од високото средно образование.
Оваа бројка исто така беше под 40 проценти во четири земји на ЕУ, имено Португалија, Италија, Малта и Шпанија.
Гледајќи ги деталите за средното образование, кое се состои од општа и стручна ориентација, уделот на стручното образование е доста висок во некои земји.
Процентот на лица со стручна ориентација на средно ниво на образование е над 45 проценти во девет земји на ЕУ, вклучувајќи ги Чешка (63,9), Полска (52,2) и Германија (47,4).
Младите постигнуваат повисоки нивоа на образование
Процентот на дипломирани студенти со високо образование значително се зголемува меѓу помладата популација низ Европа.
Исто така, покажува како земјите поминале во последните децении.
Така, нивото на населението на возраст од 25-34 години е нашироко анализирано од меѓународните институции.
Повеќе од две петтини од населението на ЕУ имаат високо образование
Во 2022 година, 42 отсто од населението на ЕУ на возраст од 25-34 години имало високо образование. Таа варира од 24,7 отсто во Романија до 62,3 отсто во Ирска.
За разлика од населението на возраст од 25-74 години, нордиските земји Финска и Исланд имале помал удел на високо образование од просекот на ЕУ.
Оваа бројка беше над 50 проценти во една третина од земјите на ЕУ. Десет земји од ЕУ, исто така, застанаа зад целта на ЕУ од 45 проценти до 2030 година.
Жените се пообразовани од мажите
Во 35 европски земји каде што се достапни податоци, жените на возраст од 25-34 години имале повисока стапка на постигнување на високо образование од мажите.
Во 2022 година во просек процентот на жени со високо образование бил 47,6 отсто, додека кај мажите 36,5 отсто.
Со исклучок на Финска, родовиот јаз беше значително поголем во нордиските и балтичките земји во корист на жените.
Исланд (25,4 процентни поени, или п.п.), Словенија (23,8 п.п.) и Словачка (22,8 п.п.) забележаа најголема разлика.
Турција (1,3 п.п.), Швајцарија (3,6 п.п.) и Германија (4,6 п.п.) забележаа најмал јаз, што покажува дека процентот на жени и мажи со високо образование се толку блиски.
Се зголемува процентот на населението со високо образование
Во ЕУ постојано се развива процентот на лица на возраст од 25-74 години со високо образование.
Се зголеми од 19,1 отсто во 2004 година на 31,8 отсто во 2022 година.
Доживотно учење: Возрасни во образованието
Доживотното учење е исто така важно бидејќи луѓето можеби ќе треба да ги ажурираат своите вештини. Се нарекува и учење на возрасни, што е учество во образование и обука за возрасни.
Според Еуростат, тој ги вклучува сите наменски активности за учење, без разлика дали се формални, неформални или неформални.
Целта е да се подобрат знаењата, вештините и компетенциите на учесниците. Учењето на возрасните е важен аспект кога станува збор за дигитализација и автоматизација на пазарот на трудот.
Во 2022 година, процентот на луѓе на возраст од 25 до 64 години во ЕУ кои учествувале во образование или обука во претходните 4 недели беше 11,9 отсто, што е повеќе од 1,7 отсто во Бугарија и 36,2 отсто во Шведска.
Додека процентот на учење на возрасни беше висок во нордиските земји, балканските земји имаа значително помали проценти во споредба со просекот на ЕУ.